しんかいのデザインノート

小さな振り返りノートの積み重ねから気づいた大きなスケッチブック。今のところの考えをつれづれなるままに。

なりたい人、なりたくない人。

大変な仕事をこなしている人がいる。それは多くの人にとってあまり関わりたくない仕事なのかもしれない。そんな中、周りの人には負担がいかないように食い止めていたり周りの人が過ごしやすいように工夫していたりもちろん当事者はすごくがんばってる。だか…

フローを生み出す問いを探す。

さて、少しずつおもしろくなってきたところでなんだかまだものたりない。子どもたちの学習に対する取り組み。意欲的にやっている反面でも、課題はまだまだ僕が作っている。自分のものになってないんだなー。そこで思い出した「フロー」という言葉この状態を…

好き嫌いを否定しない。

好きなものを発表しているとときおり「ん?」と思うものも出てきます。そんな時「えー」なんて言葉が出ようもんなら一言言うようにしています。「いいよね。好きなんだもん」「みんなにもあるでしょう。好きなもの。サッカーが好きとか本が好きとかと同じだ…

授業を楽しむ。

アクティビティもたくさんしています。というか2年生って、サークルをつくるってのもアクティビティなんですよね(笑)「みんなでもう少し下がったら入れるよー」って声をかけてました。グーパーとかすりすりトントンとか失敗して笑って、ラインナップを国…

無理をしない。

新年度が始まりました。僕の今思っていることは「無理してやらない」ということ。毎日これをしようとかこれをやりたいっていろいろな教育書を読んで思う季節。その前にちょっと考えて、本当に必要かどうかを探るようにしています。「ゲームを毎日やって楽し…

退院。

芝公園の桜はきれいでした。春休みの間、ずっーと病院のベットの上で生活しました。病気は気が付いたのは去年ですが、たぶんずっーと前からそうだったのでしょう。もう高校生の時ぐらいからなので、気が付いたら、けっこう大変な事になってました。「よかっ…

春休み中の読書

春休みは一週間ほど入院していました。テレビは高いので全く見ずに、読書だけで過ごします(笑)勉強革命!「音読」と「なぜ」と「納得」が勉強力とビジネス力をアップさせる作者: 上田渉出版社/メーカー: マガジンハウス発売日: 2010/06/10メディア: 単行本…

27年度、最後の1日。

お手紙を貰うでもない。感謝状を貰うでもない。なんだか普通の1日で27年度も終わりました。最後の1日は「一年間で成長したね」と。ビーイングとクラス目標を見ながらの1日で。振り返りのノートに最後の1ページを刻み、もう一度、大切にしていたこと振り…

コンビニの店員さんから考えること

うちの近くのコンビニの店員さんは新しく入ったおじさんだ。でも、なかなかお仕事は上達しない。「なんでこの人はうまくならないんだろう?」「いつもあたふたしているなー」ルーティンはあるはずだけど、順番がぐちゃぐちゃだったり、一声かけるのを忘れて…

自分が納得できればそれでいい。

3月というのは新しい年度の始まりを迎えるための準備が終わりとともに始まります。だから、チームの入れ替えをするのに考え始めるのもこの時期です。 でも、どのチームもバランスよくなるように決めたと思っても結局は力の差が出てしまったり関係性によって…

毎日の振り返りは大切か?

常に振り返ることが重要なのではなく、常に振り返ることのできる自分の中の課題や視点を持っていることが重要なのではないだろうか。「すぐ怒ってしまう」「サボりたくなっちゃう」いい自分と悪い自分を客観的に見つめる力自分の中の好き嫌いを知っておく力…

僕というフィルターを通す。

週末に学んだことを何度も見返して、自分のやっていることの中に組み込んでいくか。土曜日はなつかしい東京学芸大学で、平野先生の最終講義を聴きに。伊那小からのつながりで、お会いできた平野先生の言葉ずっと前に聞いたことは、今になってもう一度聴くと…

仮説をつくる

いつもここに書いておくことは、個人的な振り返りなので内容については何の保証もなく、個人の意見として。 授業の中でやってみていること 「仮説をつくる」ということ 例えばこんな感じ。算数では「はこの形は本当に長方形や正方形なのか?」という仮説から…

トップランナーを育てる

「トップランナーがいかにモデルを示すことができるか」ここが学びのポイントなのかなと思います。特に個人差が出る算数だと終わった子が教えてあげる「ミニ先生」が出てきて、教えてあげるという状況はよくあります。ただそれだけではなく、プリントで復習…

役割を経験することで起きる変化

みんなが話し合うと、仕切りたくなって結局自分で進めちゃうって人いると思うんです。でも、そんな人だけではなく、全員が役割を経験することができるって大切なんだなーと感じる今日一日。役割を大切にするってむずかしいことなんだなと。ちょっと役割なん…

縦と横

クラスのルールを決めるのに縦と横の関係をよく使います。 縦が教師と児童の関係なら、横が児童同士の関係。 子どもによって縦の関係がいい人と、横の関係で言われたほうがいい人といると思うんです。 伝わりやすさは誰に言われるかによるものです。なんとな…

ラクガキノート術

グラフィックの講座を受けていた時を思い出す。そんなスモールステップで絵を描くことのハードルを下げてくれる本。この本はとてもいい。本屋さんで衝動買いだったけど(笑)グラフィックレコーディングをはじめたい人にオススメ。ラクガキノート術作者: タ…

あるある会ふりかえり「交流について」~授業は体験学習だ~

同じ市内で働く仲間とあるある会という学習会を開いています。 その振り返り。。。 ひさびさにジムに会えて楽しかったなー。 「交流をどのようにデザインしていくか」ということは実は最近、僕も考えていたことなのでとってもタイムリーでおもしろかった。 …

第30回湘南PACEのお知らせ

2月21日 第30回湘南PACE「アクティビティ祭り!」今回は新春ゲーム祭での学びを放出します!みんなで体を動かして、楽しみましょうー!インストラクションやシークエンスなども湘南PACEバージョンに少し変えていきたいと思います!お申し込みお待ちして…

第29回湘南PACE「児童司会を考えよう!」

今回は初めての方も多かったのでちゃんとチェックインしたかったのと ゲストさんにお渡しする前に、ゲストのだいすけさんにどんなのメンバーがいるのかを確認しておきたかった。 やったのは 自己紹介 じゃんけんチャンピオン 711じゃんけん ラインナップ …

横須賀のまちづくりにて

横須賀の魅力をワイワイ語ろう前回うまくいかなかった2人で書くということ今回はなんとなく役割分担をうまくして楽しく書けました。チームでワークショップを作るってなかなかおもしろい。こういうのをどんどん授業に入れていきたいなー。情報の量と役割分…

学校でしかできないこと

今日は鉛筆でコロコロ遊んでいる子について。なんでこれがダメなんでしょう?その子に伝えました。「なんでダメなんだと思う?」「話を聞いてないから」「そうだよねー。それって学校でしかできないこと?一人でもできるってことは家でやればいいじゃん。い…

「跳ばせない」価値

今日は長縄集会。 「僕は縄を回す気はないから、自分たちでやってね。」と始めた長縄。「目標は?」ととりあえず決めた100回を目指して取り組んできました。 何回も何回もグループで練習して、 「ここで跳んだらいいよ」「もっと縄に近づいてから、スタート…

授業にはじめ・中・おわりがあるのなら

そう考えるのならば僕の課題は中にある。どのようにして協働的にシステムを組んでいくか。自然とそうなるのではなく、少し構成的にはじめていくことから。そこからゆるやかに非構成的に。それぞれに問いがあるとするならはじめと中の問いは重要である。はじ…

話型

話型というのがある。「〇〇します。理由は何々だからです。」「〇〇だからゆっくり読んでいたのがよかったと思いました。」ある程度、型は必要だという人もいるし、もちろんなんで伝えたらいいのか難しい人にとってはありがたいものだろう。でも、それは表…

友達なのか仲間なのか。

少し気になって調べてみました。【仲間】1 一緒に物事をする間柄。また、その人。「趣味を同じにする―に加わる」「飲み―」2 地位・職業などの同じ人々。「文士の―」3 同じ種類のもの。同類。「オオカミは犬の―だ」4 近世、商工業者の同業組合。官許を得…

距離感

感情が先立つ時には、実は距離感が近いことに問題があると思っています。そんな時には一歩引いてみること。あえて付き合わない関係性を少し離します。すると、相手に実はいいことがあるんだと見えたり、相手の思いが見えたり気持ちの余裕が少し出ます。だか…

お酒の席を楽しくするために・・・

楽しい飲み会とそうでない飲み会。 「最近、飲み会が楽しくない」という言葉を僕の周りでよく聞くんです(笑) たしかに僕もそんなに職場の飲み会に行きたいと思わなくなってきたし。。。なんでだろう? 僕は昔、週2回飲むことが当たり前だった時があります…

道徳と総合から。

この2日間はたくさんの授業を見る機会をもらいました。昨日はメンターの授業研修で道徳を、今日は大岡小学校で総合を。道徳は僕がずっとイメージしていたものより、より内省的な時間でした。45分間資料をもとにずっと対話しているイメージ。そして、総合も…

理想的なチームを目指して。

おそらく、人には「理想的なチームの状態」というのが頭の中にはあると思います。どういう集団がベストかはその人にとっての価値観によるのだろうけれど、そこに合う人が良しとされ、そうでない人は悪とされる。ただし、たとえそうでなくても、良しとされる…