安心感は持たない。いつも向上心を。

「先生は、怒らない先生が一番いいと思います。」

普段ほとんどしゃべらない女の子のアンケートに書いてあった言葉。

すごくずしっときた。

そういうつもりで書いてないのかもしれないけど、

確かに最近はちょっと口うるさくなってたのかもなー。

僕は怒るということをそんなしないし、そういう時は子どもたちに「自分はだったかな？」と内省が起きるように言葉を選んで

フィードバックすると心がけているけど。

きっとバランス崩れてたんだと思う。

もう少し行動の価値とフィードバックを大切にして過ごそうって

リセットさせてもらった、ハッとするいい言葉だった。

授業はなかなかいい感じで進んでいると思う。「たんぽぽのちえ」から今は「他の生き物のちえってあるのかなー？」って

隣の子とペンギンの本を読みながら、「ここに何ヶ月って書いてあるよー」って探してました。

「これが理由だー」って。見つけて喜んでました。

次の時間はホワイトボードにみんなで見つけたちえを集めて。集まってるものはちえとは違うのもあるけど（笑）

司会と記録を決めて、たくさん書いていました。

で、話し合いを振り返り。

よさそうに見えている時は実はどこかに落とし穴がある。

油断せずにもう少しゆったりといきたいものです。