作家の時間の目標
こうするとそれぞれが課題にしていることがわかる。
これをもとに「目標はこうだけど、どう?」なんて声をかけられるので
いいかなって。
まずは試験段階。
ちょっとずつ作家の時間の質も高めていきたいと思います。
このヒントをもらったのは
最近、再々読ぐらいしていた
リーディング・ワークショップ?「読む」ことが好きになる教え方・学び方 (シリーズ《ワークショップで学ぶ》)
- 作者: ルーシー・カルキンズ,吉田新一郎・小坂敦子
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読むことと書くことはつながっている。
そしてこれはきっとすべての学びとつながっている気がします。
目標→指導→評価
これを一体化していくことが僕の課題
さて、後期に向かって僕もレベルアップです。