文章の質を上げるために、子どもたちに書いてもらいました。こうするとそれぞれが課題にしていることがわかる。 これをもとに「目標はこうだけど、どう?」なんて声をかけられるので いいかなって。まずは試験段階。 ちょっとずつ作家の時間の質も高めていき…
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